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学生拥抱不完美，并与他们的创造力联系在一起，用素描本填充了学生策划的艺术展览的反思和艺术品。

Salve学生花了两个星期的时间从头开始建造一个木制的小丁丁，获得了信心，团队合作的技能和经验，远远超出了教室。

一位经验丰富的学术领导者，拥有30多年的高等教育，Aaron Lorenz博士在今年春季加入Salve，具有通过协作和同情来提升研究生教育的愿景。

以前隐藏在坦率的视线中，一个18世纪的杰作已完全恢复以供所有人享用。