银河国际Galaxy

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学生们接受不完美,并发挥自己的创造力,在素描本上填满反思和银河国际Galaxy品,以举办学生策划的银河国际Galaxy展览。

一群学生坐在绿色的树林里,在素描本上画画。

萨尔夫里贾纳大学连续第二个夏天开设了“罗德岛之美银河国际Galaxy”课程,指南针夏季该银河国际Galaxy邀请学生探索阿奎德内克岛的自然景观和文化地标,同时通过创意表达重新与自己建立联系。

在两周的时间里,他们在素描本上填满了水彩画、图画、笔记和思考,最终在 Salve 的 Dorrance H. Hamilton 画廊举办了一场由学生策划的展览。

怀特利·福斯特 (Whiteley Foster) 是银河国际Galaxy和银河国际Galaxy史系的项目讲师兼兼职教授,她将这一体验设计为让学生重新发现随着年龄的增长而失去的创作自由的机会。

“这个项目的目标不仅是将学生与他们以前从未见过的阿奎德内克岛上的家中的部分联系起来,还要与他们在成年生活中可能失去的自己的版本建立联系,”福斯特解释道。 “作为孩子,我们很容易通过银河国际Galaxy和语言表达自己,但随着我们的成长,完美和现实主义变得重要。我们的目标是通过每天完成 8 到 16 页的草图来重新认识不完美和学习。”

从绘画风景到压制海藻、日记条目和动物速写,学生们接受了超越完美的成长过程。 “并不是每一页都很漂亮,但它记录了成长和变化,这不仅在银河国际Galaxy领域而且在生活的各个领域都很重要,”福斯特补充道。

大自然中的灵感

学生们将自己的风景作为素描本创作的灵感。
学生们将风景作为素描本创作的灵感。

对于许多学生来说,这个项目是一个放慢脚步并以新方式观察岛屿细节的机会。

“整个银河国际Galaxy项目中我最难忘的经历是诺曼鸟类保护区之旅。我们花了一天的时间欣赏野生动物,在一块空地上徒步旅行并一起画画,俯瞰着一个热闹的小池塘。” 27 岁的营销专业学生约瑟芬·梅斯 (Josephine Mayse) 说道。 “没有什么比冲去拿铅笔更令人兴奋的了,这样你就可以画出一只恰好以完美姿势降落的白鹭。”

高中毕业后退出绘画的梅斯发现自己通过这个项目重新焕发了活力。  

“我知道我的作品不应该是主题材料的复制品,而是我经历的反映,这让绘画对我来说比过去更加轻松,”她反思道。 “环境很支持我,我能够加入一个由校园内其他银河国际Galaxy家组成的令人惊叹的新社区,他们也有同样的感觉。”

社区和创造力

参观纽波特历史悠久的豪宅、亚当斯堡和当地的自然小径,为 28 岁的工作室银河国际Galaxy专业学生凯瑟琳·伍德 (Katherine Wood) 的工作提供了新的视角。 “在我的银河国际Galaxy中,我通常主要关注人体或社会概念,因此关注这座拥有丰富历史和自然的岛屿是非常基础的。这样的拓展激发了我在未来的银河国际Galaxy作品中拓宽我的关注点。”

学生们还互相汲取灵感,建立了塑造他们银河国际Galaxy和经验的纽带。

“与我相比,看到彼此的速写本并了解我的同龄人在每个地点觉得有趣或值得注意的事物是很有趣的,”Mayse 补充道。 “每个参与的人都非常支持并且非常棒,所以很自然地,我们在项目结束时都成为了朋友。”

该项目结束时为学生提供了在汉密尔顿画廊展示他们的素描本的特殊机会。

“家长和朋友们都出席了,以支持这项令人难以置信的工作,在短短十天内就完成了 75 页,有时甚至是 150 页,”福斯特说。 “看到我的学生为他们完成的作品感到多么自豪,真是令人心旷神怡。”

学生、朋友和家人聚集在 Dorrance H. Hamilton 画廊,分享他们在该银河国际Galaxy中的艺术作品。
学生们在 Dorrance H. Hamilton 画廊展示了他们的素描本银河国际Galaxy品,朋友和家人聚集在一起分享体验。

对于伍德来说,画廊展览是一次宝贵的学习经历。 “参加画廊展览真是太棒了,因为它让我在了解画廊的组成和开放方面有了一个良好的开端,”她说。 “我为自己和其他人所取得的成就感到无比自豪。”

“这个项目很好地提醒我们,拥有一个可以表达的爱好是多么令人耳目一新,”Mayse 补充道。

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