专业领域
- 代际研究（重点关注 Z 一代和千禧一代）、人工智能、组织行为、学习管理系统和在线教育的最佳实践
教育
- 学士学位萨尔夫里贾纳大学生物学博士（1992）
- 文学硕士萨尔维里贾纳大学人力资源管理学士（1994 年）
- 硕士萨尔维里贾纳大学信息系统科学博士（1996）
- 博士工商管理学士，图罗银河国际官网app下载大学 (2007)
我的原因是什么？
我很荣幸能在母校任教，在这里，我将营利性和非营利性领域的丰富领导经验、咨询专业知识和全球旅行融入到充满活力的学习环境中。凭借对 30 多个国家的访问形成的专业见解，我在教学中强调组织发展、战略规划和文化能力。我重视多样性、道德责任和有效沟通，通过在 Salve 的小班环境中进行指导和参与来培养这些原则。我的目标是培养学生的分析和领导能力，帮助他们做好应对复杂的组织挑战的准备，并为他们的职业和社区做出有意义的贡献。
专业经验
我仍然积极参与研究、学术和社区服务，在纽波特弦乐项目和海滨之友的董事会任职。我的研究重点是人工智能、代际研究、组织行为和在线教育学习管理系统的最佳实践。其他工作还探讨了远程办公、企业社会责任、福利企业、电子教科书的使用、团队合作和工作场所的电子监控。我曾在国内和银河国际官网app下载会议上发表演讲，并向全球企业和专业组织发表演讲。我的出版物包括一本书、百科全书章节和学术期刊上的文章。这些学术和专业经验丰富了我的教学，使我能够在理论和实践之间架起桥梁，同时为学生提供领导力、道德、数据分析和有效沟通方面的基本技能，以适应当今动态的商业环境。
Selected Publications
银河国际官网app下载, Arlene J.“人工智能和商业教育：道德挑战和实际应用。”第七届世界教育与教学会议论文集，卷。 4、没有。 1，商业经济大学，捷克共和国布拉格，2025 年 4 月 14 日，https://doi.org/10.33422/etconf.v4i1.1082。
银河国际官网app下载, Arlene J.“利用人工智能进行商业教育。”人文与技术协会 (HTA) 会议记录，2023 年 10 月。
银河国际官网app下载, Arlene J.“Z 世代大学生，COVID-19 课程及其他。”欧洲教育会议记录，2022 年 6 月 13 日。
银河国际官网app下载, Arlene J.“Z 世代的学习方法”。马来西亚英迪国际大学及学院研讨会论文集：赋权学术界，2021 年 4 月 28 日。
银河国际官网app下载, Arlene J.“他、她、我们：团队合作中的性别影响”。 NBEA 第 47 届年会记录，2020 年 12 月。