博士。马修·银河国际·galaxy(中国)有限公司获得国家科学基金会资助，与新泽西学院合作开展项目

博士。教育部助理教授 Matthew Taylor 在让残疾小学生参与科学、技术、工程和数学 (STEM) 计划方面积累了丰富的专业知识。他将把这些专业知识运用到与新泽西学院 (TCNJ) 合作的一个为期六年的项目中，该项目由美国国家科学基金会罗伯特·诺伊斯教师奖学金计划提供 290 万美元资助。

“在研究中，小学教师报告称，他们对向残疾学生教授 STEM 概念缺乏了解，”银河国际·galaxy(中国)有限公司说。 “我在这笔赠款中的作用是帮助未来的教师领导者获得知识并舒适地与所有 STEM 学生一起工作。”

银河国际·galaxy(中国)有限公司在 TCNJ 教职时就开始参与该项目，之后于 2022 年加入 Salve Regina。该项目的主要重点是推动小学教师领导及其学生的环境可持续教育创新。银河国际·galaxy(中国)有限公司的职责是确保教师的 STEM 重点关注残疾学生。当他加入 Salve Regina 时，他的项目部分被划为子奖项，以使合作得以继续。

对于该合作项目，银河国际·galaxy(中国)有限公司将提供早期和初级 STEM 教育包容性实践方面的专业知识。由于教师必须发展包容性课堂以满足所有学习者的需求，因此个性化和差异化教学是需要掌握的关键概念。银河国际·galaxy(中国)有限公司将为资助参与者提供专业发展、研究生水平的教学和基于研究的指导。他还将与教师领导者和未来的教师领导者一起领导研究，重点关注残疾学生融入课堂的情况。研究结果将在会议上发表并提交经过同行评审的期刊。

虽然该项目的重点是通过 TCNJ 进行教学，但银河国际·galaxy(中国)有限公司会将所学知识融入他在 Salve Regina 的教学中，并寻找机会让他的学生参与他正在进行的研究。 “我希望我们能够扩展这个计划，并在 Salve 开展类似的项目，”他说。

“包容性是一个重要的社会正义问题，与 Salve 的慈善使命直接相关，”银河国际·galaxy(中国)有限公司说。 “STEM 工作带来了我们在课程其他领域看不到的东西，比如失败的机会，并知道这没关系。通常，当残疾学生失败时，他们不会再尝试。我们可以通过 STEM 向所有学生传授与毅力和学习相关的技能，以及许多其他技能。”